Kalkulator wyniku czytelności

O Kalkulator wyniku czytelności

Witamy w naszym Kalkulatorze wyniku czytelności, bezpłatnym narzędziu online, które analizuje tekst i oblicza wiele wyników czytelności, aby określić, jak łatwa lub trudna do zrozumienia jest Twoja treść. Niezależnie od tego, czy jesteś twórcą treści optymalizującym ją pod kątem odbiorców, nauczycielem oceniającym materiały do czytania, marketerem tworzącym przystępne teksty czy studentem sprawdzającym swoje wypracowanie, to narzędzie zapewnia kompleksową analizę przy użyciu sześciu różnych wzorów czytelności.

Co to jest czytelność?

Czytelność mierzy, jak łatwo czytelnik może zrozumieć tekst pisany. Na czytelność wpływają różne czynniki, w tym długość zdań, złożoność słów, liczba sylab i ogólna struktura tekstu. Wyższa czytelność oznacza, że treść jest dostępna dla szerszego grona odbiorców, podczas gdy niższa czytelność wskazuje na bardziej złożony tekst, odpowiedni dla wyspecjalizowanych lub wykształconych czytelników.

Dlaczego czytelność ma znaczenie

1. Dostępność treści

Zapewnienie dostępności treści dla grupy docelowej jest kluczowe. Jeśli Twój tekst jest zbyt skomplikowany dla czytelników, będą oni mieli trudności ze zrozumieniem przekazu, stracą zainteresowanie i opuszczą Twoją stronę. I odwrotnie, zbyt uproszczone pisanie może nie zaangażować bardziej wykształconych odbiorców.

2. SEO i doświadczenie użytkownika (UX)

Wyszukiwarki biorą pod uwagę czytelność jako czynnik rankingowy. Treści łatwe do czytania mają zwykle lepsze wskaźniki zaangażowania użytkowników (niższe współczynniki odrzuceń, dłuższy czas spędzony na stronie), co może poprawić pozycję w wynikach wyszukiwania. Google zaleca pisanie na poziomie klasy 7-8 dla ogółu odbiorców.

3. Komunikacja profesjonalna

W środowisku biznesowym i zawodowym jasna komunikacja jest najważniejsza. Analiza czytelności pomaga zapewnić, że Twoje raporty, e-maile i dokumentacja zostaną zrozumiane przez wszystkich interesariuszy, co ogranicza nieporozumienia i poprawia wydajność.

4. Zastosowania edukacyjne

Nauczyciele mogą używać wyników czytelności, aby dopasować materiały do czytania do poziomu klasy uczniów, zapewniając odpowiednie wyzwanie bez przytłaczania uczących się. Wydawcy używają tych metryk do kategoryzowania książek według poziomu czytania.

Objaśnienie wzorów czytelności

1. Flesch Reading Ease

Wynik Flesch Reading Ease mieści się w zakresie od 0 do 100, przy czym wyższe wyniki wskazują na łatwiejszą czytelność. Bierze pod uwagę długość zdania i liczbę sylab na słowo. Większość profesjonalnych tekstów powinna dążyć do wyniku 60-70.

• 90-100: Bardzo łatwy, zrozumiały dla przeciętnego 11-latka
• 80-90: Łatwy, potoczny angielski
• 70-80: Dość łatwy, odpowiedni dla dzieci w wieku 13-15 lat
• 60-70: Standardowy, łatwo zrozumiały dla uczniów w wieku 15-17 lat
• 50-60: Dość trudny, odpowiedni dla uczniów szkół średnich
• 30-50: Trudny, poziom studiów
• 0-30: Bardzo trudny, poziom dla absolwentów wyższych uczelni

2. Poziom klasy Flesch-Kincaid

Poziom klasy Flesch-Kincaid wskazuje poziom klasy w systemie amerykańskim (grade level) potrzebny do zrozumienia tekstu. Wynik 8.0 oznacza, że uczeń 8 klasy może zrozumieć materiał. Jest to jeden z najczęściej stosowanych testów czytelności.

3. Indeks Gunning Fog

Indeks Gunning Fog szacuje lata formalnej edukacji potrzebne do zrozumienia tekstu przy pierwszym czytaniu. Kładzie on duży nacisk na trudne słowa (trzy lub więcej sylab). Idealne wyniki dla ogółu odbiorców mieszczą się w przedziale od 7 do 8.

4. Indeks SMOG

Indeks SMOG (Simple Measure of Gobbledygook) szacuje lata edukacji potrzebne do zrozumienia tekstu. Jest szczególnie dokładny w przypadku tekstów zawierających co najmniej 30 zdań i koncentruje się na słowach wielosylabowych.

5. Indeks Coleman-Liau

Indeks Coleman-Liau oblicza czytelność na podstawie liczby znaków na słowo i liczby słów na zdanie, a nie sylab. Dzięki temu jest bardziej wiarygodny w przypadku tekstów z wieloma krótkimi, technicznymi słowami. Zwraca poziom klasy w systemie amerykańskim.

6. Automated Readability Index (ARI)

Automated Readability Index wykorzystuje liczbę znaków i liczbę słów do określenia wymaganego poziomu klasy. Pierwotnie został zaprojektowany do monitorowania w czasie rzeczywistym tekstu pisanego na maszynie i jest szczególnie przydatny w pisaniu technicznym.

Jak korzystać z tego narzędzia

1. Wklej tekst: Skopiuj i wklej tekst, który chcesz przeanalizować, w pole wejściowe. Aby uzyskać dokładne wyniki, użyj co najmniej 100 słów, choć krótsze teksty również można analizować.
2. Kliknij Analizuj: Kliknij przycisk „Analizuj czytelność”, aby przetworzyć tekst.
3. Przejrzyj wyniki: Zapoznaj się ze wszystkimi sześcioma wynikami czytelności, z których każdy posiada własną interpretację i poziom klasy.
4. Sprawdź ogólną ocenę: Zobacz średni poziom klasy we wszystkich metrykach i uzyskaj rekomendacje dla swojej grupy docelowej.
5. Przejrzyj statystyki tekstu: Sprawdź liczbę słów, liczbę zdań, liczbę sylab i inne wskaźniki wpływające na czytelność.

Wskazówki dotyczące poprawy czytelności

Skracaj zdania

Długie, złożone zdania są trudniejsze do śledzenia. Dąż do średniej długości zdania wynoszącej 15-20 słów. Dziel długie zdania na krótsze, łatwiejsze do przyswojenia fragmenty.

Używaj prostszych słów

Wybieraj popularne, codzienne słowa zamiast skomplikowanych alternatyw. Zamiast „wykorzystywać”, powiedz „używać”. Zamiast „inicjować”, powiedz „zaczynać”. Twoi czytelnicy podziękują Ci za jasność, a nie za gadatliwość.

Unikaj żargonu i terminów technicznych

O ile nie piszesz dla wyspecjalizowanych odbiorców, unikaj żargonu branżowego, akronimów i terminologii technicznej. Jeśli musisz ich użyć, podaj jasne definicje.

Używaj strony czynnej

Strona czynna jest bardziej bezpośrednia i łatwiejsza do zrozumienia niż strona bierna. „Zespół ukończył projekt” jest jaśniejsze niż „Projekt został ukończony przez zespół”.

Dziel akapity

Długie akapity zniechęcają i są trudne do szybkiego przeglądania. Ogranicz akapity do 3-5 zdań. Używaj światła (pustej przestrzeni), aby Twoja treść była bardziej zapraszająca.

Dodawaj podtytuły

Podtytuły dzielą tekst i pomagają czytelnikom poruszać się po treści. Poprawiają również możliwość szybkiego przeglądania tekstu, pozwalając czytelnikom szybko znaleźć istotne informacje.

Urozmaicaj strukturę zdań

Utrzymując zwięzłość zdań, zmieniaj ich strukturę, aby podtrzymać zainteresowanie czytelnika. Mieszaj krótkie, dynamiczne zdania z nieco dłuższymi, opisowymi.

Docelowa czytelność według odbiorców

• Ogół społeczeństwa / Treści internetowe: Poziom klas 7-8 (Flesch Reading Ease: 60-70)
• Materiały marketingowe: Poziom klas 6-7 (Flesch Reading Ease: 70-80)
• Prace akademickie: Poziom studiów i wyższy (zależy od dyscypliny)
• Książki dla dzieci: Zależy od grupy wiekowej (zwykle klasy 2-6)
• Artykuły informacyjne: Poziom klas 8-10
• Dokumenty biznesowe: Poziom klas 10-12
• Dokumentacja techniczna: Poziom studiów (ale dąż do jasności)

Typowe błędy w czytelności

Nadużywanie strony biernej

Strona bierna dodaje słowa i zaciemnia podmiot wykonujący czynność. Wydłuża zdania i czyni je mniej bezpośrednimi. Strona czynna poprawia jasność i czytelność.

Niepotrzebnie skomplikowane słownictwo

Używanie mądrych słów, aby brzmieć inteligentnie, często przynosi odwrotny skutek. Czytelnicy cenią jasny, prosty język. Złożone słownictwo zwiększa obciążenie poznawcze i zmniejsza zrozumienie.

Zdania tasiemce

Zdania, które próbują upchnąć zbyt wiele pomysłów, stają się mylące. Jeśli zdanie ma wiele zdań składowych połączonych spójnikami „i”, „ale” lub przecinkami, rozważ jego podział.

Brak przejść

Dobre przejścia prowadzą czytelników od jednego pomysłu do następnego. Bez nich tekst wydaje się rwany i niespójny, nawet jeśli poszczególne zdania są jasne.

Często zadawane pytania

Jaki jest dobry wynik czytelności?

To zależy od Twoich odbiorców. W przypadku ogólnych treści internetowych dąż do wyniku Flesch Reading Ease na poziomie 60-70 (poziom klasy 8-9). Dla wyspecjalizowanych odbiorców odpowiednia może być większa złożoność.

Czy wyniki czytelności mierzą jakość treści?

Nie. Wyniki czytelności mierzą, jak łatwo czyta się tekst, a nie jak dobra jest treść. Wysokiej jakości treść może mieć dowolny poziom czytelności, w zależności od zamierzonych odbiorców. Czasopismo medyczne powinno być złożone; wpis na blogu powinien być przystępny.

Który wzór czytelności jest najlepszy?

Różne wzory kładą nacisk na różne czynniki. Najlepiej rozważyć kilka wzorów razem, zamiast polegać na jednej metryce. Nasze narzędzie zapewnia sześć różnych wyników dla kompleksowej analizy.

Jak długi powinien być mój tekst do dokładnej analizy?

Większość wzorów czytelności działa najlepiej przy co najmniej 100-300 słowach. Krótsze teksty można analizować, ale mogą one dawać mniej wiarygodne wyniki. Bardzo krótkie teksty mogą wykazywać skrajne wyniki.

Czy mogę mieć wysoki wynik czytelności przy złożonych tematach?

Tak! Jasne, zwięzłe pisanie może sprawić, że nawet złożone tematy staną się przystępne. Używaj analogii, przykładów i prostych wyjaśnień. Dziel złożone pomysły na łatwe do przyswojenia części.

Dodatkowe zasoby

Aby dowiedzieć się więcej o czytelności i jasnym pisaniu:

• Jak użytkownicy czytają w internecie - Nielsen Norman Group (po angielsku)
• Flesch Reading Ease i poziom klasy Flesch-Kincaid - Readable (po angielsku)
• Federalne wytyczne dotyczące prostego języka - PlainLanguage.gov (po angielsku)

Inne powiązane narzędzia:

Narzędzia statystyki tekstu:

• Licznik znaków
• Uzyskać długość sznurka
• Narzędzie do liczenia wierszy Polecane
• Kalkulator wyniku czytelności Nowy
• Narzędzie do liczenia słów