Cartes de sight words

Cartes de sight words transforme n’importe quelle liste Dolch ou Fry en cartes, fiches et listes de mots gratuites à imprimer en quelques secondes. Choisissez un niveau — du Dolch Pré-primaire à la 3e année, les 95 noms Dolch ou un groupe de mots instantanés Fry —, sélectionnez le format des cartes et imprimez. L’astuce : la mise en page pliable imprime le verso de chaque carte à l’envers, juste au-dessus du recto. Après avoir découpé la carte et l’avoir pliée une fois le long des pointillés, vous obtenez une vraie carte recto verso, à lire à l’endroit. Pas besoin d’imprimante recto verso ni d’aligner les pages : vous ne gaspillez pas de papier.

Ce que vous pouvez imprimer

• Des cartes recto verso, même avec une imprimante recto seul. Le principe est simple : imprimez, découpez, pliez une fois. Chaque carte présente un mot au recto et un exercice d’écriture au verso, parfaitement alignés.
• Quatre types de verso, adaptés au niveau de l’enfant. Repassez le mot, complétez les cases de sa silhouette ou des lettres, ou écrivez sur trois lignes — la partie écrite de la méthode regarder, dire, cacher, écrire, vérifier.
• Toutes les listes de référence sont déjà incluses. Les 220 mots Dolch répartis en cinq niveaux de lecture, les 95 noms Dolch et les 400 premiers mots instantanés Fry, par groupes de cent.
• Cases de silhouette. Une méthode classique pour les sight words : le contour du mot, une case par lettre, avec les lettres hautes qui dépassent et les jambages qui descendent. L’enfant mémorise la forme d’un mot qu’il ne peut pas déchiffrer.
• Séries reproductibles. Le mélange utilise une graine ; le lien copié conserve donc votre sélection exacte. Réimprimez une carte perdue des mois plus tard : elle sera identique.
• Fiches d’exercices. Un mot par ligne à lire, à repasser en pointillés et à écrire sur des lignes ; huit mots par page.
• Une liste pour suivre les progrès. Toute la liste sur une feuille avec trois cases à cocher par mot ; à afficher sur le réfrigérateur ou à ranger dans le dossier de lecture.
• Entraînement flash avec mémorisation. Révisez la série à l’écran, appuyez sur Je le connais ou Encore en apprentissage pour chaque carte et excluez les mots connus de la prochaine impression.
• Gratuit et sans inscription. Tout est créé dans votre navigateur : aucune liste de mots n’est envoyée. Les impressions gratuites portent une discrète mention MiniWebtool.com ; les impressions Pro n’en ont pas.

Que sont les sight words ?

Les sight words sont les mots les plus fréquents dans les textes anglais — the, of, and, was, said, because. Ils sont importants pour deux raisons. D’abord, ils reviennent très souvent : les 220 mots Dolch représentent à eux seuls environ 50 à 70 pour cent des mots d’un livre pour enfants courant. Ensuite, beaucoup ne suivent pas les règles habituelles d’orthographe. Un enfant qui essaie de déchiffrer said ou one risque donc de se tromper. Le but est de reconnaître les mots immédiatement et automatiquement, en les retrouvant en mémoire en une fraction de seconde. L’enfant peut ainsi se concentrer sur les mots qu’il peut déchiffrer.

Mots Dolch ou mots Fry ?

Les deux listes se recoupent largement : la plupart des 220 mots Dolch figurent dans les 300 premiers mots Fry. Utilisez celle recommandée par l’école ou le programme scolaire. Si vous avez le choix, Dolch convient mieux au préscolaire et à la maternelle, car les mots sont déjà répartis en niveaux faciles à enseigner ; Fry est plus adapté à partir de la 2e année, avec ses groupes réguliers de cent mots.

Choisir le verso de la carte

Comment fonctionne la carte pliable

1. Imprimez. Chaque emplacement de la page contient deux moitiés : le verso en haut, imprimé à l’envers, et le recto en dessous.
2. Découpez. Suivez le léger rectangle en pointillés autour de chaque emplacement.
3. Pliez. Repliez la moitié supérieure vers l’arrière, le long de la ligne violette en pointillés au centre.
4. C’est prêt. En se repliant, la moitié imprimée à l’envers effectue une rotation supplémentaire : elle se retrouve derrière le recto, à l’endroit. Pour rigidifier la carte, ajoutez un peu de colle entre les couches ou plastifiez-la une fois pliée.

Les deux moitiés étant imprimées sur la même feuille, leur alignement dépend uniquement de la précision de votre pli — ce que l’impression recto verso permet rarement d’obtenir.

Comment utiliser les cartes de sight words

1. Choisissez une liste de mots : un niveau Dolch, les noms Dolch, un groupe de 100 mots Fry ou Mes propres mots… pour coller votre liste.
2. Choisissez le format : gardez Pliées pour des cartes recto verso, passez à Recto seul pour de simples cartes de mots, ou choisissez Fiche ou Liste de mots.
3. Choisissez le format des cartes : 2 par page pour travailler en groupe, 4 ou 6 pour des cartes classiques, 8 ou 10 pour des cartes de poche.
4. Choisissez le verso : traçage, silhouette du mot, cases de lettres, lignes d’écriture ou verso vierge.
5. Choisissez le nombre de mots : tous les mots ou une sélection de 6 à 60. Activez Mélanger les mots pour obtenir une sélection aléatoire.
6. Imprimez : cliquez sur Imprimer (ou sur Télécharger le PDF pour imprimer plus tard), puis découpez et pliez les cartes. Vous pouvez aussi cliquer sur Entraînement flash pour réviser la série à l’écran et marquer les mots que votre enfant connaît déjà.

La liste complète des sight words Dolch

Dolch Pré-primaire — 40 mots (préscolaire)

a · and · away · big · blue · can · come · down · find · for · funny · go · help · here · I · in · is · it · jump · little · look · make · me · my · not · one · play · red · run · said · see · the · three · to · two · up · we · where · yellow · you

Dolch Primaire — 52 mots (maternelle)

all · am · are · at · ate · be · black · brown · but · came · did · do · eat · four · get · good · have · he · into · like · must · new · no · now · on · our · out · please · pretty · ran · ride · saw · say · she · so · soon · that · there · they · this · too · under · want · was · well · went · what · white · who · will · with · yes

Dolch 1re année — 41 mots

after · again · an · any · as · ask · by · could · every · fly · from · give · going · had · has · her · him · his · how · just · know · let · live · may · of · old · once · open · over · put · round · some · stop · take · thank · them · then · think · walk · were · when

Dolch 2e année — 46 mots

always · around · because · been · before · best · both · buy · call · cold · does · don't · fast · first · five · found · gave · goes · green · its · made · many · off · or · pull · read · right · sing · sit · sleep · tell · their · these · those · upon · us · use · very · wash · which · why · wish · work · would · write · your

Dolch 3e année — 41 mots

about · better · bring · carry · clean · cut · done · draw · drink · eight · fall · far · full · got · grow · hold · hot · hurt · if · keep · kind · laugh · light · long · much · myself · never · only · own · pick · seven · shall · show · six · small · start · ten · today · together · try · warm

Noms Dolch — 95 mots illustrés

apple · baby · back · ball · bear · bed · bell · bird · birthday · boat · box · boy · bread · brother · cake · car · cat · chair · chicken · children · Christmas · coat · corn · cow · day · dog · doll · door · duck · egg · eye · farm · farmer · father · feet · fire · fish · floor · flower · game · garden · girl · good-bye · grass · ground · hand · head · hill · home · horse · house · kitty · leg · letter · man · men · milk · money · morning · mother · name · nest · night · paper · party · picture · pig · rabbit · rain · ring · robin · Santa Claus · school · seed · sheep · shoe · sister · snow · song · squirrel · stick · street · sun · table · thing · time · top · toy · tree · watch · water · way · wind · window · wood

Les 100 premiers mots instantanés Fry

the · of · and · a · to · in · is · you · that · it · he · was · for · on · are · as · with · his · they · I · at · be · this · have · from · or · one · had · by · word · but · not · what · all · were · we · when · your · can · said · there · use · an · each · which · she · do · how · their · if · will · up · other · about · out · many · then · them · these · so · some · her · would · make · like · him · into · time · has · look · two · more · write · go · see · number · no · way · could · people · my · than · first · water · been · call · who · oil · its · now · find · long · down · day · did · get · come · made · may · part

Le générateur contient aussi les mots Fry 101–200, 201–300 et 301–400, généralement enseignés en 2e, 3e et 4e année.

Combien de sight words un enfant devrait-il connaître ?

Ce sont des repères scolaires courants, pas des règles. Les enfants progressent à des rythmes différents ; un entraînement quotidien régulier sur une petite série vaut mieux qu’une révision occasionnelle d’une longue liste.

Comment utiliser les cartes

• Regarder, dire, cacher, écrire, vérifier. Lisez le recto, retournez la carte, écrivez le mot au verso, puis vérifiez. C’est la méthode pour laquelle la carte pliable a été conçue.
• Révision éclair de trois secondes. Montrez chaque carte pendant environ trois secondes. Si le mot n’est pas lu immédiatement, remettez-le dans la série. Le mode Entraînement flash le fait automatiquement.
• Deux piles. Mettez les mots connus dans une pile et les mots difficiles dans l’autre. Mélangez de nouveau uniquement la pile difficile pour concentrer les révisions là où elles sont nécessaires.
• Mur de mots. Imprimez 2 cartes par page et affichez-les dans la pièce.
• Cartes sur anneau. Imprimez en recto seul, à 10 cartes par page, avec le repère de perforation activé. Perforez les cartes et accrochez la série au cartable.
• Construire des phrases. Disposez plusieurs cartes sur une table et composez une phrase, en ajoutant vos propres noms de la liste des noms Dolch.
• Jeu de mémoire. Imprimez deux exemplaires d’une petite série de cartes recto seul et jouez à les associer.

Conseils pour enseigner les sight words

• Présentez cinq à dix nouveaux mots par semaine et continuez à réviser ceux déjà appris.
• Prononcez toujours le mot à voix haute en le regardant : l’association du son et de la forme permet de le reconnaître automatiquement.
• Utilisez le verso silhouette du mot pour les mots difficiles à déchiffrer, comme said, one, could et because.
• Faites des séances courtes et fréquentes. Cinq minutes par jour valent mieux qu’une demi-heure une fois par semaine.
• Intégrez tout de suite les mots appris dans une phrase pour que l’enfant les lise en contexte, et pas seulement isolément.
• Gardez les cartes dans l’ordre utile à l’enfant : activez Mélanger pour les révisions et désactivez-le pour enseigner une séquence.

Questions fréquentes

Que sont les sight words ?

Les sight words sont les mots les plus fréquents en anglais, comme the, said, was et because. Beaucoup ne peuvent pas être déchiffrés de façon fiable en les prononçant lettre par lettre ; les enfants apprennent donc à les reconnaître immédiatement. La liste Dolch, avec 220 mots outils et 95 noms, et la liste de mots instantanés Fry sont les deux listes de référence utilisées à l’école.

Quelle est la différence entre les listes Dolch et Fry ?

Edward Dolch a établi sa liste en 1936 à partir de livres pour enfants. Elle est répartie en cinq niveaux de lecture, du niveau pré-primaire à la 3e année, auxquels s’ajoutent 95 noms illustrés. Edward Fry a établi sa liste dans les années 1950 et l’a mise à jour en 1980 à partir d’un éventail plus large de textes ; les mots y sont classés par fréquence en groupes de cent. Les deux listes se recoupent largement et conviennent toutes deux aux cartes de révision.

Faut-il une imprimante recto verso pour imprimer des cartes recto verso ?

Non. En mode plié, le verso de chaque carte est imprimé à l’envers juste au-dessus du recto, sur la même feuille. Découpez la carte et pliez-la une fois le long de la ligne pointillée centrale : le verso se retrouve derrière le recto et à l’endroit. Aucun alignement ni impression recto verso n’est nécessaire.

Combien de sight words faut-il réviser à la fois ?

La plupart des enseignants introduisent cinq à dix nouveaux sight words par semaine et continuent à réviser ceux qui sont déjà acquis. Choisissez dix mots, activez Mélanger les mots et notez le numéro de la graine pour réimprimer les mêmes dix cartes lors de la prochaine révision.

Que mettre au verso d’une carte de sight words ?

Tout dépend du niveau de l’enfant. Repassez le mot convient aux enfants qui apprennent à former les lettres. Les cases de silhouette aident à mémoriser visuellement le contour du mot. Les cases de lettres aident à travailler l’orthographe. Les lignes d’écriture conviennent aux enfants autonomes qui suivent la méthode regarder, dire, cacher, écrire, vérifier.

Puis-je utiliser ma propre liste de mots ?

Oui. Choisissez Mes propres mots, puis saisissez ou collez jusqu’à 200 mots, séparés par des virgules ou des retours à la ligne. Vous pouvez créer des listes d’orthographe ou de vocabulaire, des cartes de prénoms ou des cartes dans une autre langue.

Le même lien permet-il de retrouver les mêmes cartes ?

Oui. Le mélange est déterminé par un numéro de graine ; le lien copié conserve donc votre série exacte. Toute personne qui ouvre ce lien retrouve les mêmes mots dans le même ordre, ce qui permet de réimprimer une carte perdue ou de partager une série avec un collègue.

Puis-je imprimer des fiches de sight words ?

Oui. Choisissez le style Fiche. Chaque ligne présente un mot à lire, le même mot en lettres pointillées à repasser, puis des lignes d’écriture ; la page contient huit mots. Reprenez la même liste, le même nombre de mots et le même mélange que pour les cartes afin que la fiche leur corresponde.

Comment suivre les mots que mon enfant connaît ?

Ouvrez Entraînement flash et appuyez sur Je le connais ou Encore en apprentissage pour chaque carte. La page mémorise les mots connus dans ce navigateur. Activez Exclure les mots que je connais pour que les prochaines cartes, fiches ou listes ne contiennent que les mots encore à apprendre. Pour un suivi sur papier, imprimez la liste de mots, qui comporte trois cases à cocher par mot.

Quel format de papier est utilisé pour l’impression ?

US Letter ou A4. L’aperçu correspond au format choisi et les paramètres d’impression sont automatiquement réglés de la même façon. Vous pouvez aussi choisir Enregistrer au format PDF dans la fenêtre d’impression pour conserver la série.

Les cartes ont-elles un format standard ?

Le format dépend du nombre de cartes par page. Avec 4 cartes par page, une carte pliée mesure environ 3.8 × 2.5 inches, soit presque le format d’une fiche bristol classique. Avec 10 cartes recto seul par page, elles mesurent environ 3.8 × 1.0 inches, un format adapté à un anneau ou une trousse. Le format exact est indiqué sous le réglage du nombre de cartes par page.

Ressources supplémentaires

• Liste de mots Dolch - Wikipédia
• Sight word - Wikipédia
• Mots les plus fréquents en anglais - Wikipédia